...stellt seit den 90er Jahren des vorigen Jahrhunderts ein verankertes Recht dar.
Trotzdem liegt unser größtes Anliegen momentan darin, Kindern mit einer Behinderung im Pflichtschulalter die gleichen Rahmenbedingungen bieten zu können unabhängig von einer gewählten Schulform! Es darf keinen Unterschied machen, ob ein Kind eine öffentliche Pflicht-, eine Privat- oder eine Bundesschule besucht!
Um dies in der Praxis qualitativ hochwertig umzusetzen bedarf es begleitend einer sensiblen Aufklärung, Beratung und Unterstützung aller Betroffenen. Dabei stellen SchülerInnen mit Behinderung bzw. SchülerInnen mit sonderpädgogischen Förderbedarf, Eltern und Schulen die Zielgruppe des Projektes dar.
Ziel ist die Sensibilisierung aller Mitglieder der Schulgemeinschaft in Richtung einer gemeinsamen Gestaltung der Schule als Lebens- und Lernraum für alle Menschen.